Le vendredi 11/04, nous avons reçu à l’Institution Sœur Emmanuelle, le groupe St Hilaire Qui est venu faire une intervention à nos élèves de secondes générales dans le cadre du programme de SVT, sur le thème « Géoscience et dynamique des paysages », accompagnés de leurs professeurs de SVT.

Après une présentation du groupe et de ses nombreuses activités par Mme Mancipoz (Responsable communication), les élèves ont pu découvrir l’organisation du groupe St Hilaire dont le siège social se situe à St Savin, 2745 route du Bugey. Ce groupe exploite une carrière de calcaire située à Trept, route de la Gagne. Ainsi, les élèves ont eu l’opportunité de visiter cette carrière en Bus, commenté par le directeur de la carrière M. Combe. Il leur a expliqué le fonctionnement de la carrière et comment à partir d’un bloc de calcaire, on pouvait obtenir différents produits tels que des granulats ou de la chaux vive et éteinte.

Puis ils ont assisté dans l’établissement à deux ateliers animés par deux autres intervenants : un sur l’utilisation des produits de la carrière pour la fertilité des sols notamment par M. Chorier (responsable du département agricole) et un autre sur le thème de la pierre de carrière à la chaux et du rôle d’un laboratoire de contrôle dans ce type d’entreprise par Mme Vistalli (technicienne de laboratoire).

Cette demi- journée fut très riche en informations et a beaucoup plus à nos élèves.

Le groupe nous a également présenté les nombreux métiers présents au sein de l’entreprise. Ce qui fut une grande découverte pour nos élèves qui pourront les retravailler dans le cadre de l’orientation.

Mesdames Revol et Porcher-Azmani, professeures de SVT

à l’Institution Sœur Emmanuelle, située à Villemoirieu.

Les élèves de Terminale générale reviennent tout juste de leur voyage à Prague.

Ils ont passé une semaine sur place. Entre visite sur le thème de la Seconde Guerre mondiale comme le camp de Terezin, sur la place du pays dans la guerre froide avec le musée du communisme, les élèves ont pu profiter d'une ville chargée d'histoire mais aussi au patrimoine remarquable avec son château médiéval.

Les élèves en ont pris plein les yeux et sont revenus avec des souvenirs de ce voyage qui clôture ainsi leurs années lycée.

Objectif : atelier théâtre autour d'une œuvre de lecture cursive en vue de l'épreuve orale du bac de français.

Financement : Pass'culture. 

Œuvre concernée : À la table d'honneur, de Marie-Line Schrotzenberger.

Intervenante : Marie-Line Schrotzenberger, autrice, comédienne et responsable de la compagnie L'Apartheâtre à Montpellier. 

Activités : Entretien avec une autrice/comédienne, activités d'expression théâtrale et dédicace de sa pièce étudiée dans le cadre du programme du bac de français. 

Les élèves se sont pris au jeu, les échanges ont été riches, drôles et formateurs. 

Élèves et intervenante étaient ravis :)

Les élèves des classes de première et de terminale générales se sont rendus à la centrale nucléaire de Bugey.
Cette visite s’intègre dans la matière commune à tous : l’enseignement scientifique.
Au programme : intervention des ressources humaines (présentation des métiers, des formations, possibilités de stages , d’apprentissage), conférence sur le groupe EDF, le mix énergétique de la France, le fonctionnement de la centrale …
Bien entendu, une visite du site a suivi avec un zoom particulier sur la salle des machines .

Les élèves de première générale du lycée Sœur Emmanuelle en démarche scientifique

Ce vendredi, les trois classes de première se sont mis dans la peau de scientifiques. L’objectif est de se poser une question (problématique) sur un sujet concret, de formuler des hypothèses, de bâtir des protocoles d’expériences afin de valider ou non ces hypothèses. Par exemple, ils se sont demandés « Comment améliorer l’isolation thermique avec des matériaux ? », « Est-ce que la vue influence le goût ? », « L’isolation phonique ne dépend-t-elle que des matériaux utilisés ? », « En quoi certaines conditions comme la température ou le temps d’évaporation influencent-elles la formation des cristaux ? », « Pourquoi la respiration est-elle aussi importante pendant un effort ? » ou encore « Quel est impact des végétaux sur la température en milieu urbain ? »

Journée sportive des secondes générales au sein de l'Atol du parc de Miribel Jonage pour clôturer l'année scolaire !

Tyrolienne, golf, tir à l'arc, disque golf et CO au menu de cette journée festive.

#lpcjp2 #2ndegle

En cette fin d’année scolaire qui approche, nos lycéens de l’option Hippologie et équitation ont passé leur traditionnelle journée détente au bord du Rhone. Encore un bon moment de plaisir et de partage.

La team EPS

Le 7 novembre, les élèves des 3 classes de seconde générale se sont rendus, dans le cadre du programme d’Histoire antique,  au musée gallo-romain de Saint-Romain-en-Gal, afin d’en apprendre davantage sur l’importance de la romanité dans l’histoire locale. Les élèves ont pu, en observant les vestiges et les maquettes reconstituant la Vienne antique, comprendre l’importance de l’influence de la romanisation, et en apprendre davantage sur le quotidien des riches commerçants qui s’étaient fait bâtir des villas sur ce site connu depuis les Allobroges.

Rappelons que Saint-Romain-en-Gal et Vienne sont riches en vestiges romains, puisque c’est en creusant pour bâtir les fondations d’un lycée en 1967, que les domus, thermes, rues pavées, mosaïques ont été mis à jour…

Le Mardi 28 Novembre, les élèves de Seconde Générale et les étudiants de BTSa DATR ont participé au Festival Alimenterre, événement international sur l'alimentation durable et solidaire "Notre avenir se joue dans notre assiette".

Cette année, en lien avec les problématiques abordées en classe, les élèves et étudiants ont assisté à la diffusion du film documentaire intitulé "Les fourmis et la sauterelle".

Synopsis : https://www.alimenterre.org/les-fourmis-et-la-sauterelle

« Anita Chitaya est une agricultrice du Malawi. Elle tente de rendre son village plus résilient et respectueux de l’environnement, d’y éradiquer la faim et d’y faire advenir l’égalité femme-homme. Néanmoins, lorsque les effets du changement climatique montrent des signes indiscutables de dommages irréversibles à sa terre et à sa communauté, Anita se rend aux États-Unis pour rencontrer des agriculteurs, des militants, des climato-sceptiques et des législateurs afin de les persuader de sauver sa maison en commençant par sauver la planète. 

Ce documentaire aborde les thèmes les plus urgents de notre époque : les changements climatiques, l'inégalité entre les genres, le racisme, le fossé entre les riches et les pauvres et contribue à mettre en lumière des initiatives portées par des groupes du monde pour sauver la planète.

Des échanges constructifs et un questionnaire en ligne ont clôturé ce temps fort autour d’enjeux actuels.