Elèves de 1ère TCVA /Adultes du GEM Itinérant Nord-Isère

Le 30 avril 2026, les élèves de la classe 1 TCVA B ont organisé une visite découverte du parc des oiseaux à Villars-les Dombes en collaboration avec le Groupe d’Entraide Mutuelle (GEM) Itinérant Nord Isère, association locale partenaire du projet collectif.

Le GEM itinérant Nord Isère a pour objectif de favoriser les échanges grâce à des temps d’activités et de rencontres en vue de créer du lien et de l’entraide. Itinérante sur le territoire, l’association assure en particulier un temps d’accueil sur Crémieu/Villemoirieu une fois par semaine. Les GEM accueillent les personnes fragilisées socialement, psychologiquement, en situation d’isolement voire de handicap, à partir de 18 ans.

Les élèves et les adultes du GEM se sont rencontrés à deux reprises au lycée dans l’année pour réfléchir ensemble, partager leurs idées et coorganiser cette journée.

Au-delà de l’apprentissage de la démarche de projet et du travail collaboratif, les élèves ont développé leurs capacités à accompagner, organiser, communiquer, guider, répondre à des attentes et besoins.

Cette visite collective du parc des oiseaux a été marquée par une journée ensoleillée, colorée, conviviale et apaisante pour tous !

Les élèves remercient les membres du GEM, leur coordinatrice et leur animatrice pour cette belle rencontre et leur confiance.

Tour d’horizon au jardin des principales activités réalisées lors du dernier trimestre de l’année scolaire :

> Plantation de pommes de terre nouvelle sur les lasagnes préparées depuis l’automne

> Présentation du projet collectif des classes 1ere SAPAT par les élèves : plantation d’herbes aromatiques, installation d’un hôtel à insectes, création d’un parcours sensoriel et de mobiles suspendus, décoration de ruches et brouettes, ...

> Entretien et nettoyage au pied des truffiers et fruitiers

> Utilisation du four solaire : découpe des fruits et mise en cuisson

> Dégustation des poires cuites (au sirop d’érable et citron), compote

> Rangement du cabanon et préparation du jardin pour l’été...

Les élèves et le personnel du club Agroéco vous souhaitent une très bonne fin d’année scolaire.

Organisé par la classe de 1ère TCVA A en partenariat avec la Société de restauration Scolarest représentée par notre chef cuisinier Stéphane, le concours culinaire Scolarest a remporté un vif succès au sein de notre établissement !

8 binômes élèves avec la participation de 3 éducateurs de vie scolaire, se sont affrontés lors d’une première sélection en cuisine pédagogique : réalisation d’un plat ou dessert au choix.

Un jury de sélection, sollicité par la classe organisatrice, a retenu 4 duos en vue d’une nouvelle compétition lors d’une phase finale le 24 avril 2026. Consigne à respecter : réaliser un plat à partir d’une liste d’ingrédients commune à tous.

Des partenaires locaux (dont lieux de stage des élèves de la filière vente) ont contribué au bon déroulement de ce concours : l’enseigne Leclerc Tignieu a fourni gracieusement des légumes, la Boucherie Raymond de Crémieu a fait un geste commercial sur l’achat de la viande, l’entreprise Héphaïstos de St Bonnet de Mure a généreusement offert deux coffrets de spatules à brasero/plancha. Quelques producteurs locaux ont été sollicités afin de valoriser dans ce concours des produits locaux, de saison et de qualité : l’exploitation Sperandio pour les asperges à Leyrieu et les fraises d’Amélie à Tignieu.

Cette action, inspirée de Top Chef a permis à des collégiens, lycéens et membres du personnel de s’investir dans un projet commun, de partager des idées et envies de cuisiner, d’exprimer des talents, de présenter des plats de qualité.

Les élèves remercient tout particulièrement la Société de restauration Scolarest et notre chef cuisinier pour leur soutien dans la prise en charge des principaux ingrédients, la fourniture des médailles (médailles d’or, d’argent et de bronze gravées “Concours culinaire scolarest 2026”) et équipements (gants, charlottes, tabliers, ...) et la conception d’outils de communication liés à l’événement.

Les élèves remercient également le personnel de direction Mme Van Troys, M. Fournié, M. Fougerousse, Mme Sabot pour son aide dans la mise en place de ce projet collectif en particulier avec une contribution marquante aux récompenses ; les membres du jury le chef cuisinier, M. Fournie, Mme Ciuppa, Mme Assade, Mme Catena pour leur participation et leur expertise ; Mme Etchewerry et le personnel de vie scolaire pour leur mobilisation.

Félicitations à tous les participants qui se sont engagés activement, avec toute leur créativité et efficacité dans ce concours !!

C'est un moment fort et symbolique pour ces jeunes ! Le passage de relais entre la première promotion et celle de 2026 marque l'ancrage et la pérennité de ce beau projet au sein de l'Institution Sœur Emmanuelle.
La remise de l'attestation par le Major Froger vient officialiser l'engagement, le civisme et le travail accompli par ces élèves tout au long de l'année. Ces "Classes Défense" (CDSG) sont de formidables vecteurs pour renforcer le lien entre la jeunesse et les forces armées, tout en transmettant des valeurs de cohésion et de citoyenneté.
Félicitations à la promotion sortante pour avoir ouvert la voie, et tous nos vœux de réussite à la nouvelle promotion 2026 qui reprend le flambeau !

Le voyage à Munich s’est déroulé du dimanche 31 mai au vendredi 5 juin.

Une classe de troisième, composée de 35 élèves et accompagnée de trois professeurs aventuriers – M. Auberger, Mme Chauffour et M. Meunier – s’est lancée dans un véritable périple, tel un Indiana Jones, à la découverte de Munich et des charmes de la Bavière.

Après la visite du musée des sciences le lundi, le mardi a été marqué par un retour sur les lieux de Dachau, site chargé d’histoire et d’émotion, avant de poursuivre la journée au stade de l’Allianz Arena du Bayern Munich.

Le mercredi, les élèves sont partis à la découverte des châteaux de Neuschwanstein et de Linderhof, nichés au cœur des Alpes bavaroises. Sous un magnifique soleil, certains espéraient même y croiser un prince ou une princesse charmante ! Cette journée a été particulièrement appréciée de tous.

Le jeudi, direction BMW pour la visite du musée et du showroom. Beaucoup d’élèves, filles comme garçons, sont restés admiratifs devant les modèles emblématiques, tels que les M4 et M5, avec la possibilité de monter à bord de certains véhicules.

La journée s’est ensuite poursuivie sur la Marienplatz pour les dernières heures de shopping, avant de reprendre la route vers la France pour un voyage de nuit, animé par les répliques légendaires de M. Auberger.

Le retour en France a eu lieu le vendredi matin, vers 7 h 15, avec des souvenirs plein la tête.

Et déjà, le voyage de l’an prochain est en préparation, avec de nouvelles visites au programme… encore plus fun !

À suivre…

Nos élèves ont récemment vécu un moment important de leur parcours personnel en recevant le sacrement de la Confirmation.

Cette célébration, préparée tout au long de l'année, a été l'occasion pour eux de réfléchir à leurs valeurs, de renforcer leurs engagements et de partager un temps fort avec leurs familles, leurs accompagnateurs et la communauté éducative.

Nous les félicitons chaleureusement pour cette belle étape et leur souhaitons de poursuivre leur chemin avec confiance, ouverture aux autres et espérance.

Un grand merci à toutes les personnes qui ont contribué à la préparation et à la réussite de cette célébration

Le vendredi 12 juin, nos étudiants en Bachelor ont eu l’opportunité de découvrir deux entreprises locales et d’échanger avec des professionnels passionnés autour de thématiques concrètes liées au monde de l’entreprise.

Une immersion au cœur d’ELCOM – Groupe HELLOMOUV

La matinée a débuté par la visite de l’entreprise ELCOM, du groupe HELLOMOUV, où nos étudiants ont été chaleureusement accueillis par Mme Florence Bouhadjar, directrice de l’entreprise.

Après une présentation générale de l’activité du groupe en salle de réunion, les étudiants ont pu découvrir les différents services de l’entreprise lors d’une visite détaillée des locaux. Cette immersion leur a permis de mieux comprendre l’organisation et le fonctionnement quotidien d’une entreprise industrielle innovante.

De retour en salle de réunion, un temps d’échange particulièrement enrichissant a permis d’aborder de nombreux sujets : le marketing digital et l’évolution du site internet de l’entreprise, la politique RSE, un engagement fort porté par ELCOM, les pratiques managériales, mais également les enjeux de la transformation numérique avec la mise en place de nouveaux outils ERP et CRM.

Nous remercions chaleureusement Mme Florence Bouhadjar pour son accueil, sa disponibilité et la transparence avec laquelle elle a répondu aux nombreuses questions des étudiants.

À la découverte de « La Turbine à Saveurs »

L’après-midi, les étudiants ont poursuivi leur immersion professionnelle avec la visite de l’atelier de production de « La Turbine à Saveurs ».

Le responsable de production leur a présenté les différentes étapes de fabrication et les multiples facettes de son métier. Cette visite a été l’occasion d’aborder des thématiques essentielles telles que la logistique, la traçabilité, la gestion des risques, ainsi que les enjeux liés aux ressources humaines dans un environnement de production.

Une expérience concrète et formatrice qui a permis aux étudiants de mieux appréhender les réalités du terrain et les compétences attendues dans le monde professionnel.

Les élèves de 3e ont vécu un séjour passionnant en Campanie, dans le sud de l’Italie, à la découverte d’un patrimoine historique exceptionnel.

Le voyage les a d’abord conduits à Pompéi, célèbre cité romaine figée dans le temps après l’éruption du Vésuve en l’an 79 après J.-C. À travers les rues, les maisons et les vestiges remarquablement conservés, les élèves ont pu mieux comprendre le quotidien des habitants avant la catastrophe qui a bouleversé la région.

L’après-midi, direction Naples, capitale de la Campanie. Malgré une pluie bien présente à leur arrivée, les élèves ont profité d’une visite libre du centre-ville, entre découvertes culturelles, dégustation de glaces italiennes et quelques achats souvenirs.

Le séjour s’est poursuivi avec la visite d’Herculanum, autre cité ensevelie lors de l’éruption du Vésuve. Les élèves ont découvert les vestiges de cette ville antique ainsi que les lieux où certains habitants avaient tenté de se réfugier pour échapper à la catastrophe.

Point d’orgue du voyage : l’ascension du Vésuve. Après avoir exploré les ruines laissées par son éruption, les élèves ont pu gravir les pentes du volcan et observer de près celui qui fut à l’origine de l’un des événements les plus marquants de l’histoire antique.

Entre découvertes archéologiques, paysages remarquables, moments de convivialité et immersion dans la culture italienne, ce voyage a permis aux élèves d’enrichir leurs connaissances tout en partageant une expérience collective forte. Un séjour qui restera sans aucun doute un très beau souvenir de leur année de 3e.

Les élèves de 3e ont vécu un séjour riche en découvertes dans le Delta de l’Èbre, en Espagne. Ce voyage scolaire leur a permis de mieux comprendre les traditions, les paysages et les savoir-faire de cette région emblématique, tout en vivant une expérience culturelle et linguistique en immersion.

Dès leur arrivée à La Casa de Fusta, les élèves ont découvert une barraca, habitation traditionnelle locale, ainsi que l’histoire de la culture du riz. Ils ont pu observer l’évolution des techniques agricoles, du travail avec les chevaux aux méthodes actuelles, avant de s’initier eux-mêmes au semis du riz et à la navigation en barque. La journée s’est poursuivie par une balade à vélo à travers les paysages du Delta, puis par une première soirée en famille d’accueil.

Le séjour s’est ensuite poursuivi avec la visite d’une finca d’oliviers millénaires et une dégustation d’huile d’olive. Les élèves ont également découvert MónNatura, un centre d’interprétation et d’observation des oiseaux du Delta, malgré quelques petits imprévus qui font aussi partie des souvenirs de voyage.

Au fil des jours, les élèves ont visité un moulin traditionnel de transformation du riz, profité d’un temps de découverte à L’Ampolla, puis exploré la maison Muria, à El Perelló, village reconnu pour sa production de miel. Après avoir découvert le mode de vie des abeilles, ils ont même pu jouer les apprentis apiculteurs auprès des ruches.

Pour leur dernière journée, les élèves ont visité l’écomusée de Deltebre, partagé un repas au bord de l’eau, découvert le jeu de Bitles, un jeu de quilles local, et participé à un atelier cuisine. Ils ont préparé tapas et paellas avant le départ en bus, une belle façon de conclure ce séjour.

Ce voyage dans le Delta de l’Èbre restera une expérience marquante pour nos élèves de 3e : quatre jours pour apprendre autrement, pratiquer la langue, découvrir une région, partager des moments de groupe et grandir à travers la rencontre.