Mercredi 6 novembre notre équipe féminine de Volley était à Grenoble pour le 1er tour départemental.
Les filles se sont biens battues mais n'ont pu faire mieux que 7eme exaequo (sur 12) dans un tournoi très relevé.
Une bonne expérience pour nos apprenties volleyeuses !
Comme chaque année, la 8ème édition des Erasmus Days se déroulait du 14 au 18 octobre 2024. L’objectif étant de permettre à tous ceux qui participent au programme de valoriser leur projet ou de témoigner de leur expérience Erasmus en mettant aussi en valeur des éléments culturels de différents pays européens.
Pour cela, nous avons décidé de faire participer plusieurs classes en insistant sur différents pôles : la découverte de danses européennes, un goûter préparé par des élèves composé de spécialités européennes, une vidéo recueillant différents témoignages de stagiaires Erasmus. Parallèlement, une exposition sur les danses et des aspects culinaires des pays concernés était au CDI réalisée par les élèves de Première Sapat (en Anglais) et de Terminale G(en espagnol).Tout ceci en anglais et en espagnol avec de magnifiques dessins réalisées par une élève de Terminale, sans oublier la tenue de flamenco de Mr Morel.
Mardi et vendredi, l’atelier danses de Mr Morel, Mmes Soubielles et Assade a ouvert ses portes en salle Paul Claudel pour initier les élèves à différentes danses : la valse viennoise, le quickstep, le flamenco, le zirtaki, le twist, le paso…sans oublier la touche latino la bachata. Ce fût une ambiance chaleureuse où collégiens et lycéens ont partagé un moment très agréable.
Le jeudi et le vendredi, la cuisine a été investie par différents groupes : les 3ème Pro ont cuisiné des spécialités britanniques et irlandaises (cookies, muffins, pancakes) sous les yeux bienveillants de Mmes Benedris et Sylvie Fournié.(In English of course !) Les 1ère Sapat se sont rendus en cuisine pendant le cours d’Anglais de Mme Assade pour confectionner les spécialités suivantes :applestrudel et sachertort (Autriche) Torta della Nonna (Italie) Tarta de Santiago (Espagne), Pasteils de Nata (Portugal).Cela leur a permis de découvrir des recettes inconnues !
Les cocktails (sans alcool )ont été réalisés par les Terminale G pendant leur cours d’Espagnol: sangria, mojito et thé glacé. Nos cuisiniers en herbe se sont vraiment bien débrouillés et ont fait preuve d’une grande efficacité, dans la bonne humeur en esquissant des mots d’anglais ou d’espagnol.
Enfin, le vendredi le gôuter a été servi en salle Paul Claudel aux élèves de 3ème Pro et une classe de 5ème, après avoir assisté à un montage vidéo de plusieurs témoignages de stagiaires Erasmus (élèves de Bac Pro, stagiaires espagnols) et 2 professeurs ayant suivi une partie de leurs études à l’étranger (Mmes Davenne et Assade Sara). Le montage a été réalisé par nos élèves « techniciens » de Terminale Générale. Les Terminales ont également préparé la salle. Nos jeunes invités et nos élèves ont été attentifs et intéréssés par les différents témoignages et certains élèves de 3ème Pro se sont déjà projetés pour suivre des stages à l’étranger en Bac Pro.
Ce moment de convivialité et de partage fût apprécié de tous et j’en profite pour remercier Mr Morel, Mesdames Benedris, Fournié , Soubielles, Davenne, Assade Sara et l’équipe du CDI pour avoir participé activement au projet et bien sûr tous les élèves présents.
Sylvie Assade
Dans le cadre du programme d’Histoire de sixième qui aborde la sédentarisation de l’espèce humaine à la période néolithique, les quatre classes de sixième de l’Institution Sœur Emmanuelle se sont rendues les 8 et 15 octobre au Musée Archéologique du Lac de Paladru, situé aux Villages du Lac de Paladru, afin d’en apprendre davantage sur les villages lacustres que nos ancêtres ont bâtis sur les rives du lac.
Il y a environ 4700 ans, un groupe d’hommes et de femmes s’installait sur une plage du lac de Paladru, au lieu-dit des Baigneurs. Le site des Baigneurs devint alors partie prenante d’une trame économique et territoriale complexe, en tirant profit des potentialités écologiques de cette région : outils, agriculture, tissage, mode de vie, troc, les collections du MALP permettent au public de s’immerger au plus près de la vie quotidienne des premiers habitants du site des Baigneurs, en pénétrant dans la salle du musée, au son du clapotis de l’eau.
Le site est ensuite abandonné vers 2598 avant notre ère, puis connaît une nouvelle vague de colonisation en 1006. A cette époque, la région de Paladru fait partie du royaume de Bourgogne. La seconde partie du musée consacre une rétrospective au peuplement médiéval du lac.
L’immersion dans la période néolithique de nos sixièmes a été complétée par la fabrication d’une parure en stéatite, en employant les techniques de ponçage, perçage et polissage utilisées par nos ancêtres, à l’aide de pierres et de reproductions d’outils, afin de s’immerger un peu plus sa la vie des hommes et des femmes du site des Baigneurs.
Si le beau temps ne fut pas toujours de la partie, nos élèves ont été enchantés de cette immersion dans la préhistoire au sein de ce beau musée, puis de rapporter chez eux leur parure néolithique.
Félicitations aux élèves de 4n3 et 4n4 qui ont obtenu de beaux résultats lors d'un concours de conjugaison.
Esprit de compétition, travail en classe et révisions personnelles, leur ont permis de conjuguer, en 55 minutes, une centaine de phrases aux quatre temps simples de l'indicatif.
Un bravo plus particulier aux quinze élèves en photos qui ont obtenu les meilleurs résultats.
Continuez dans cette lancée les 4è!
C'est par un magnifique temps automnal que s'est déroulé ce vendredi 11 oct le cross de l'institution sœur Emmanuelle en faveur de l'association Handi Move & Fun créée en 2022 par Julie en Coralie Bonnaire, présents à la manifestation. Plus de 1300 élèves et une vingtaine d'enfants en situation de handicap sur Joëlete ou tricycle ont participé à la manifestation.
Les élèves de l’Institution Sœur Emmanuelle ont eu l’opportunité de rencontrer Nancy Guilbert, autrice de littérature jeunesse et d’échanger avec elle au sujet de son métier et de son parcours professionnel.Dans le cadre du Salon du livre de Crémieu des 5 et 6 octobre 2024, les élèves de 5N5 de l’Institution Sœur Emmanuelle, ont participé à un atelier d’écriture mené par Nancy Guilbert, à partir de leur lecture du conte L’Odyssée de Kumiko.
Entre légendes japonaises et rencontres imaginaires, les collégiens découvrent le voyage initiatique d’une jeune héroïne qui devra affronter de nombreux dangers.
Ce temps fort a permis la découverte du métier d’écrivain aux élèves de 5èmes N4. Ils peuvent ainsi, à leur tour, laisser libre cours à leur imagination pour construire leur propre suite du récit.
Après une licence de sciences naturelles à l’Université de Lille, l’autrice, Nancy Guilbert rédige un mémoire sur la place de la littérature jeunesse en classe, à l’IUFM de Douai. Elle enseigne dix années dans des classes de maternelle et primaire, des TPMS au CM2, dans des ZEP (Zones d’Éducation Prioritaires) avant de choisir de se consacrer pleinement à la pratique de l’écriture jeunesse. Ses ouvrages abordent différentes problématiques, sous la forme de romans, de contes, ou encore d’albums, parcourant des imaginaires tout aussi divers.
Nos premières PORTES OUVERTES
Samedi 30 novembre 2024 de 9h00 à 12h
Venez découvrir notre l’Institutions Sœur Emmanuelle qui propose des formations du 6ème au Bac+3.
Visite des locaux et animations diverses
Nos deuxièmes PORTES OUVERTES sont prévu pour le samedi 15 mars 2025
Ce vendredi 4 octobre avait lieu la cérémonie d'intronisation des élèves de 2nde et CAP1 de l'Institution Soeur Emmanuelle.
La fin de journée a été marquée par plusieurs temps forts :
Un grand merci aux élèves de l'option sport et du BDE pour leur investissement !
Nos néo-lycéens ont partagé de belles émotions (et quelques fous rires...) et peuvent désormais aborder leurs années "lycée" avec confiance et détermination.
Jeudi 3 octobre nous avons passé la journée sur le site des Grottes du Cerdon avec les élèves des 4 classes de 3EA.
Au programme: visite pédagogique des grottes, animations préhistoriques (technique du feu et traction d’un mégalithe), bonne humeur, entraide et enthousiasme.
Un immense merci à la Région (pass culture) qui a permis à nos élèves de passer une journée enrichissante et pleine de souvenirs.
Le jeudi 12 septembre, les 85 élèves de 3e Enseignement agricole se sont rendus à Lyon Eurexpo pour les Worldskills Lyon 2024.
Belle opportunité effectivement en ce début d’année scolaire d’aller observer des jeunes compétiteurs en action venus du monde entier pour cette 47e compétition mondiale des métiers.
Les élèves ont eu l’occasion de voir et d’admirer la concentration et le savoir-faire des Compétiteurs, d’en apprendre davantage sur des métiers de secteurs très divers.
Environ 70 métiers étaient représentés des secteurs des arts créatifs et la mode, de la construction et la technologie du bâtiment, des service sociaux et services à la personne, de la technologie de fabrication et l’ingénierie, des technologies de l’information et de la communication et du transport et logistique. Des casques de réalité virtuelle, des bornes interactives et des propositions pour essayer le métier ont permis aux élèves qui le souhaitaient d'être actifs sur le salon.
Cet événement a été l’occasion de démarrer un travail sur l’orientation avec leur professeur principal et la documentaliste afin de définir pour chaque élève de 3e ses qualités, ses aptitudes. Objectif : les amener progressivement à construire leur parcours professionnel et faire leurs choix pour leurs poursuites d’études.
Les 4èmes EA sont allés à l’accrobranche mardi 24 septembre à Saint Laurent de Mure. Ce fut l’occasion d’une belle journée d’intégration et d’entraide où chacun a pu tester ses limites. Bravo à tous
Le container du jardin agro a pris des couleurs !
Pour leur projet collectif, les élèves de 1ère bac pro SAPAT en collaboration avec le street artiste ENKAGE ont peint des fresques sur trois faces du container. L’idée : représenter des espèces animales et végétales du jardin avec les couleurs du nouveau logo de l’établissement.
Le travail était minutieux et exigeant : tracer des contours, peindre à la bombe et au pinceau avec des pochoirs… tout cela sur une surface ondulée…
Nous les félicitons et vous invitons à venir découvrir leur création !
Mme RIEUX, Mme LEGER
