Encore une magnifique collecte de jouets et de livres pour les restos du cœur cette année. Merci à tous pour votre mobilisation.

Les célébrations de noël se préparent avec des jolis bougeoirs réalisés par les élèves.

Bouturage et lasagne

C’est reparti, les élèves du club agro-éco ont retrouvé le site et ses nombreuses activités !

Les chantiers de rentrée ont consisté d’une part à marcotter les repousses des arbres fruitiers et à bouturer des tiges d’arbustes de la haie pour remplacer des manquants. 

Préalablement, les élèves ont préparé de l’eau de Saule que nous avons laissé macérer une semaine afin de l’utiliser comme « hormone de bouturage ». On lance la pépinière !!

D’autre part, une nouvelle lasagne prend place sur le site pour accueillir par la suite une culture de courges « confiture ».

Dans le même temps, nous poursuivons la réalisation des haies sèches. 

N’oubliez pas, nous récupérons feuilles mortes, branchages, résidus de taille ou d'élagage d'arbres et d'arbustes, fagots…

Merci pour votre aide!

Le club Agroéco

Notre équipe cadet garçons de Volley, engagée ce jour à Voiron, a réalisé un magnifique tournoi en terminant 4ème ratant d'un rien la 3eme place qualificative pour la finale territoriale. 

Un grand bravo à Nathan, Mathis, Vincent, Martin et Bastien pour leur investissement et leur bel état d'esprit !

Suite à notre élection en tant que délégués d’établissement, nous avons participé à un rassemblement organisé par le CNEAP (Conseil national de l’enseignement agricole privé). Nous étions donc une trentaine de délégués réunis dans l’établissement de Pressin à Saint-Genis-Laval dans le but de construire un projet autour d’une valeur commune. Pour cela, nous avons fait ressortir des valeurs fortes et nous avons voté pour trois d’entre elles : solidarité, respect, empathie.

Nous avons ensuite fait naître plusieurs projets autour de ces valeurs ; le projet final sera ciblé pour venir en aide à des associations animalières.

Ce séjour a été plus qu’enrichissant, que ce soit pour les élèves que nous sommes ou pour les adultes que nous allons devenir. Nous avons pu rencontrer des élèves d’autres filières et d’autres âges. De plus, ces deux jours nous ont permis de découvrir le fonctionnement d’un lycée horticole, ce qui fut différent de notre filière générale et tout aussi, voire plus, intéressant.

Noa et Camille

Jeudi 14 et vendredi 15 novembre, nos quatre classes de 3èmes se sont rendus au Mémorial des Enfants Juifs exterminés d'Izieu, afin d'en apprendre davantage sur la rafle perpétrée par les soldats allemands, sur ordre de Klaus Barbie, un des responsables de la Gestapo à Lyon, au matin du 6 avril 1944, emportant 44 enfants et 7 éducateurs.

Les élèves ont pris part à une visite guidée de ce site, et ont travaillé en groupes sur le thème "Résister, Juger, Faire Mémoire" où ils ont présenté des productions variées et riches.

S'insérant dans le programme d'Histoire de la classe de 3e, cette visite du Mémorial d'Izieu permet aux élèves de prendre conscience de l'importance de l'Histoire à l'échelle locale, et de perpétuer le souvenir des enfants d'Izieu à travers les générations.

En partenariat avec la municipalité et l'école primaire, nos élèves optevoziens de 3èmes ont participé à la cérémonie du 11 novembre à Optevoz présidée par Monsieur Joseph QUILES, maire de la commune et Monsieur Louis CHARRETON représentant des anciens combattants.

En lien avec leur programme d'histoire et le devoir de mémoire, Lily, Hanaé, Pauline, Clémence, Maëlle, Louis et Côme ont fait deux lectures de lettres de Poilus, ainsi qu'une lecture commune avec les écoliers du poème Liberté de Paul Eluard avant de chanter la Marseillaise. Un moment d'émotion et de stress pour nos lecteurs qu'ils ont réussi avec brio !  

Ayant travaillé sur le monument aux morts pendant les vacances, leurs travaux ont été exposé lors du vin d'honneur offert par la mairie pour que les habitants puissent les découvrir.  

Merci aux élèves, aux parents pour leur présence et leur engagement ainsi qu'à la municipalité et aux enseignantes d'Optevoz.

Mercredi 6 novembre notre équipe féminine de Volley était à Grenoble pour le 1er tour départemental.
Les filles se sont biens battues mais n'ont pu faire mieux que 7eme exaequo (sur 12) dans un tournoi très relevé.
Une bonne expérience pour nos apprenties volleyeuses  !

Comme chaque année, la 8ème édition des Erasmus Days se déroulait du 14 au 18 octobre 2024. L’objectif étant de permettre à tous ceux qui participent au programme de valoriser leur projet ou de témoigner de leur expérience Erasmus en mettant aussi en valeur des éléments culturels de différents pays européens.

Pour cela, nous avons décidé de faire participer plusieurs classes en insistant sur différents pôles : la découverte de danses européennes, un goûter préparé par des élèves composé de spécialités européennes, une vidéo recueillant différents témoignages de stagiaires Erasmus. Parallèlement, une exposition sur les danses et des aspects culinaires des pays concernés était au CDI réalisée par les élèves de Première Sapat (en Anglais) et de Terminale G(en espagnol).Tout ceci en anglais et en espagnol avec de magnifiques dessins réalisées par une élève de Terminale, sans oublier la tenue de flamenco de Mr Morel.

Mardi et vendredi, l’atelier danses de Mr Morel, Mmes Soubielles et Assade a ouvert ses portes en salle Paul Claudel pour initier les élèves à différentes danses : la valse viennoise, le quickstep, le flamenco, le zirtaki, le twist, le paso…sans oublier la touche latino la bachata. Ce fût une ambiance chaleureuse où collégiens et lycéens ont partagé un moment très agréable.

Le jeudi et le vendredi, la cuisine a été investie par différents groupes : les 3ème Pro ont cuisiné des spécialités britanniques et irlandaises (cookies, muffins, pancakes) sous les yeux bienveillants de Mmes Benedris et Sylvie Fournié.(In English of course !) Les 1ère Sapat se sont rendus en cuisine pendant le cours d’Anglais de Mme Assade pour confectionner les spécialités suivantes :applestrudel et sachertort (Autriche) Torta della Nonna (Italie) Tarta de Santiago (Espagne), Pasteils de Nata (Portugal).Cela leur a permis de découvrir des recettes inconnues !

Les cocktails (sans alcool )ont été réalisés par les Terminale G pendant leur cours d’Espagnol: sangria, mojito et thé glacé. Nos cuisiniers en herbe se sont vraiment bien débrouillés et ont fait preuve d’une grande efficacité, dans la bonne humeur en esquissant des mots d’anglais ou d’espagnol.

Enfin, le vendredi le gôuter a été servi en salle Paul Claudel aux élèves de 3ème Pro et une classe de 5ème, après avoir assisté à un montage vidéo de plusieurs témoignages de stagiaires Erasmus (élèves de Bac Pro, stagiaires espagnols) et 2 professeurs ayant suivi une partie de leurs études à l’étranger (Mmes Davenne et Assade Sara). Le montage a été réalisé par nos élèves « techniciens » de Terminale Générale. Les Terminales ont également préparé la salle. Nos jeunes invités et nos élèves ont été attentifs et intéréssés par les différents témoignages et certains élèves de 3ème Pro se sont déjà projetés pour suivre des stages à l’étranger en Bac Pro.

Ce moment de convivialité et de partage fût apprécié de tous et j’en profite pour remercier Mr Morel, Mesdames Benedris, Fournié , Soubielles, Davenne, Assade Sara et l’équipe du CDI pour avoir participé activement au projet et bien sûr tous les élèves présents.

Sylvie Assade

Dans le cadre du programme d’Histoire de sixième qui aborde la sédentarisation de l’espèce humaine à la période néolithique, les quatre classes de sixième de l’Institution Sœur Emmanuelle se sont rendues les 8 et 15 octobre au Musée Archéologique du Lac de Paladru, situé aux Villages du Lac de Paladru, afin d’en apprendre davantage sur les villages lacustres que nos ancêtres ont bâtis  sur les rives du lac.

Il y a environ 4700 ans, un groupe d’hommes et de femmes s’installait sur une plage du lac de Paladru, au lieu-dit des Baigneurs. Le site des Baigneurs devint alors partie prenante d’une trame économique et territoriale complexe, en tirant profit des potentialités écologiques de cette région : outils, agriculture, tissage, mode de vie, troc, les collections du MALP permettent au public de s’immerger au plus près de la vie quotidienne des premiers habitants du site des Baigneurs, en pénétrant dans la salle du musée, au son du clapotis de l’eau.

Le site est ensuite abandonné vers 2598 avant notre ère, puis connaît une nouvelle vague de colonisation en 1006. A cette époque, la région de Paladru fait partie du royaume de Bourgogne. La seconde partie du musée consacre une rétrospective au peuplement médiéval du lac.

L’immersion dans la période néolithique de nos sixièmes a été complétée par la fabrication d’une parure en stéatite, en employant les techniques de ponçage, perçage et polissage utilisées par nos ancêtres, à l’aide de pierres et de reproductions d’outils, afin de s’immerger un peu plus sa la vie des hommes et des femmes du site des Baigneurs.

Si le beau temps ne fut pas toujours de la partie, nos élèves ont été enchantés de cette immersion dans la préhistoire au sein de ce beau musée, puis de rapporter chez eux leur parure néolithique.

Félicitations aux élèves de 4n3 et 4n4 qui ont obtenu de beaux résultats lors d'un concours de conjugaison. 

Esprit de compétition, travail en classe et révisions personnelles, leur ont permis de conjuguer, en 55 minutes, une centaine de phrases aux quatre temps simples de l'indicatif. 

Un bravo plus particulier aux quinze élèves en photos qui ont obtenu les meilleurs résultats. 

Continuez dans cette lancée les 4è!

C'est par un magnifique temps automnal que s'est déroulé ce vendredi 11 oct le cross de l'institution sœur Emmanuelle en faveur de l'association Handi Move & Fun créée en 2022 par Julie en Coralie Bonnaire, présents à la manifestation. Plus de 1300 élèves et une vingtaine d'enfants en situation de handicap sur Joëlete ou tricycle ont participé à la manifestation.

Les élèves de l’Institution Sœur Emmanuelle ont eu l’opportunité de rencontrer Nancy Guilbert, autrice de littérature jeunesse et d’échanger avec elle au sujet de son métier et de son parcours professionnel.Dans le cadre du Salon du livre de Crémieu des 5 et 6 octobre 2024, les élèves de 5N5 de l’Institution Sœur Emmanuelle, ont participé à un atelier d’écriture mené par Nancy Guilbert, à partir de leur lecture du conte L’Odyssée de Kumiko.

            Entre légendes japonaises et rencontres imaginaires, les collégiens découvrent le voyage initiatique d’une jeune héroïne qui devra affronter de nombreux dangers.

            Ce temps fort a permis la découverte du métier d’écrivain aux élèves de 5èmes N4. Ils peuvent ainsi, à leur tour, laisser libre cours à leur imagination pour construire leur propre suite du récit.

            Après une licence de sciences naturelles à l’Université de Lille, l’autrice, Nancy Guilbert rédige un mémoire sur la place de la littérature jeunesse en classe, à l’IUFM de Douai. Elle enseigne dix années dans des classes de maternelle et primaire, des TPMS au CM2, dans des ZEP (Zones d’Éducation Prioritaires) avant de choisir de se consacrer pleinement à la pratique de l’écriture jeunesse. Ses ouvrages abordent différentes problématiques, sous la forme de romans, de contes, ou encore d’albums, parcourant des imaginaires tout aussi divers.